Pri pouku drugega tujega jezika je poudarek na sporazumevalnih in učnih strategijah ter medjezikovni in medkulturni ozaveščenosti.
Učenci se usposabljajo za:
- osnovno sporazumevanje s tujimi govorci v vsakdanjih okoliščinah,
- uporabo jezika pri pridobivanju podatkov iz pisnih in drugih virov,
- razvijajo sporazumevalno jezikovno zmožnost.
Na začetni stopnji se učijo celostno, po načelih zgodnjega učenja tujega jezika. Učne vsebine so prilagojene njihovi starosti.
Učenci pridobivajo znanje skozi različne dejavnosti: poslušanje, branje, govorjenje in pisanje.
Razumejo najbolj pogosta navodila pri pouku, v pogovoru pozdravijo in odzdravijo ter se zahvalijo, deklamirajo pesem, na preprost način predstavijo sebe in druge, prepišejo preproste besede in kratke povedi…